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导航面板

自定义导航面板。

以树状显示数据库导航面板导航栏使用数据库选择器替代树形列表
与主面板链接高亮当前数据库或表链接到主面板。
显示徽标在导航面板中显示图示。
徽标链接地址导航面板中图示指向的链接地址。
徽标链接目标在主窗口（`main`）或新窗口（`new`）打开目标页面。
启用高亮高亮鼠标指针所在位置的服务器。
第一层节点的最大项数每页导航树所能显示的第一层的最大项数。
显示筛选框的最少项数设置达到多少个项（表、视图、程序和事件）时将显示筛选框。
最近使用的表最近使用的表的最大数量；设为 0 为禁用。
表收藏夹收藏表的最大数量；设为 0 为禁用。
导航面板宽度设置为0以折叠导航面板。

导航树

自定义导航树。

节点中最大项数每页导航树所能显示的最大项数。
分组树中的项将导航树中的项分组（根据上面数据库与数据表页面设置的分隔符分组）。
启用表导航条展开功能是否允许在导航栏中展开导航树。
在导航树显示表在导航树是否在数据库下显示数据表节点
在导航树显示视图在导航树中是否在数据库下显示视图节点
在导航树显示函数是否显示导航树中数据库下级功能
在导航树显示进程是否在导航树中显示数据库进程
在导航树显示事件在导航树中数据库下是否显示事件节点
展开单个数据库是否自动在导航树中展开单个数据库。

服务器

服务器显示选项。

显示服务器选择在导航面板顶部显示可选的服务器。
列表显示服务器直接显示服务器列表而不使用下拉框。

数据库

数据库显示选项。

设置达到多少个数据库时将显示数据库筛选框
数据库树分隔符将数据库分为不同层级的字符串。

表

表显示选项。

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SQL 上传 ( 0 ) x -

按 Ctrl+Enter 键执行查询

崩溃扩展显示跟踪隐藏跟踪用时

没有书签

标签: 目标数据库: 共享和谐书签

总是扩展查询消息
在开始时显示查询历史
显示当前浏览查询
浏览设置，使按Shift+Enter键执行输入和插入新行作为永久设置。
切换到黑色主题

崩溃扩展重新查询编辑解析性能分析书签查询失败数据库 : 查询时间 :

浏览模式

自定义浏览模式。

表导航条仅使用图标、文字或都使用。
显示动作链接的方式仅使用图标、文字或都使用。
允许显示所有行设置是否给用户显示一个 "显示所有 (记录)" 的按钮。
显示的最多行数浏览结果集时显示的行数。若结果集总行数超过该值，将会显示 "上一页" 和 "下一页" 的链接。
默认排序 `SMART` - 即对 TIME、DATE、DATETIME 和 TIMESTAMP 类型的字段递减排序，其它字段递增。
高亮指针高亮鼠标指针所在的行。
行标记高亮选中的行。
单元格编辑：触发操作
立刻存储所有已编辑的单元格
重复表头每 X 单元格重复表头，要禁止此功能请设为 `0`。
字段字数限制浏览非数字字段时最多显示的字数。
表行链接显示位置这些是编辑、复制和删除链接。
始终显示行链接缺少唯一键时是否显示行链接。
主键默认排序默认用主键为表排序。
记录表排序当浏览表时使用上次的排序方式。
关联显示显示选项

MySQL 返回的查询结果为空 (即零行)。 (查询花费 0.0005 秒。)

SELECT * FROM `penilaian_awal_keperawatan_ralan_geriatri`

				no_rawat	tanggal	informasi	td	nadi	rr	suhu	gcs	bb	tb	bmi	keluhan_utama	rpd	rpk	rpo	alergi	alat_bantu	ket_bantu	prothesa	ket_pro	adl	status_psiko	ket_psiko	hub_keluarga	tinggal_dengan	ket_tinggal	ekonomi	budaya	ket_budaya	edukasi	ket_edukasi	berjalan_a	berjalan_b	berjalan_c	hasil	lapor	ket_lapor	sg1	nilai1	sg2	nilai2	total_hasil	nyeri	provokes	ket_provokes	quality	ket_quality	lokasi	menyebar	skala_nyeri	durasi	nyeri_hilang	ket_nyeri	pada_dokter	ket_dokter	edukasi_kemampuan_bacatulis	edukasi_kebutuhan_penerjemah	edukasi_keterangan_kebutuhan_penerjemah	edukasi_hambatan	edukasi_hambatan_kategori	edukasi_keterangan_hambatan	edukasi_cara_bicara	edukasi_bahasa_isyarat	edukasi_menerima_informasi	edukasi_keterangan_menerima_informasi	edukasi_metode_belajar	fraily_phenotype_berat_badan	fraily_phenotype_berat_badan_nilai	fraily_phenotype_aktifitas_fisik	fraily_phenotype_aktifitas_fisik_nilai	fraily_phenotype_kelelahan	fraily_phenotype_kelelahan_nilai	fraily_phenotype_kekuatan	fraily_phenotype_kekuatan_nilai	fraily_phenotype_waktu_berjalan	fraily_phenotype_waktu_berjalan_nilai	fraily_phenotype_nilai_total	fraily_phenotype_status	rencana	nip

查询结果操作